1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流能够产生磁场，这一发现就像是架起一座电和磁之间的桥梁，受到这一发现的启发，人们开始考虑这样一个问题：既然电流能够产生磁场，反过来，利用磁场是不是能够产生电流呢?英国科学家法拉第，坚信电与磁有密切的联系．经过10年坚持不懈的努力，于1831年终于取得了重大的突破，发现了利用磁场产生电流的条件．今天，我们就循着这些科学家的足迹来探索这个利用磁场能产生电流的伟大发现。

（二）用实验方法 研究产生感应电流的条件
实验1：

 

1导体不动；2导体向上、向下运动；3导体向左或向右运动

引导学生观察实验并进行概括．

 

 

归纳：闭合电路的一部分导体做切割磁感线的运动时，电路中就有电流产生．

提问：导体不动，磁场动，会不会在电路中产生电流呢？

1将条形磁铁插入螺线管2 条形磁铁插进去稳定不动

3将条形磁铁从螺线管中拔出

引导学生观察实验并进行概括：无论是导体运动，还是磁场运动，只要导体和磁场之间发生切割磁感线的相对运动，闭合电路中就有电流产生．

1线圈电路接通、断开；2闭合时将滑动变阻器滑动片左、右滑动

引导学生分析上述现象的物理过程：因为电流周围的磁场的磁感应强度B总是正比于电流强度I，即B∝I．电路的闭合或断开控制了电流从无到有或从有到无的变化；变阻器是通过改变电阻来改变电流的大小的，电流的变化必将引起闭合电路磁场的变化，穿过闭合电路的磁感线条数的变化——磁通量发生变化，闭合电路中产生电流．

综上所述：不论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生。这种利用磁场产生电流的现象叫 电磁感应，产生的电流叫感应电流。
（三）、课堂小结
     本节课我们通过实验探究，并归纳出了感应电流产生的条件：闭合回路的磁通量发生变化。