教育科研工作关系到天门中学高素质老师队伍的进一步强化和提升，关系到天中的可持续发展。为了强化科研兴教、科研兴校的意识，以教研促教学，学校教科处制定本方案。

1、加强理论学习，更新教育观念。

学校要求每位专任教师订1-2种专业杂志，时时研读，教科处定期为教师印发《天中教研》，发表教师教学论文和教学心得。争取定期聘请知名专家为教师作专题讲座，要求教师树立现代教育观念，与时俱进。

2、加强业务学习，提高业务水平。

学校要求每位教师加强对新教材的学习与研究，紧跟国家课程改革的步伐，用最新的教学观念指导教学，积极组织教师参加新教材培训，认真学习新大纲及新的课程标准。积极组织教师参加省内外各类教研活动，凡外出参加培训、教研、观摩、学习等活动的教师，返校后将学习笔记整理、打印后交教科处备份。本学期10-11月，组织50名中青年教师进行“课件制作”的辅导培训，提高教师利用多媒体技术进行辅助教学的能力。

3、认真落实教学常规，提高教学效率。

课堂教学改革是学校教学科研工作的重点，学校决定每学期开展一次“课堂教学质量月”活动和每学年开展一次新教师“教辅达标”活动，每学期每位教师要上一节公开课，听三次公开课。

每学期开始两周后，各教研组制订详细的公开课授课安排交教科处，教科处将每天公布当日公开课授课教师的姓名、节次及教学内容，促进教研活动的开展。在此基础上，学校还将组织优秀教案及优秀备课心得的评选活动，实施方案见附1。

4、全员参与教学科研，塑造学者型教师。

学校鼓励教职工撰写学术论文，参加各级教育主管部门的教学比武活动，论文、优秀教案评选，教具、课件等制作活动。奖励办法见附2。

学校积极申请建立湖北省教育科研实验基地，并初步确定省级课题研究方向，全校人人参与课题研究。

5、加强校园网站建设。

天门中学校园网是宣传学校的一个窗口，同时也是学校教育教学科研的一个阵地，学校教学科研栏目将开设：教研课题、教研成果、高考动态、在线题库等。教科处将利用这个窗口对学校进行宣传，加强与名校之间的交流。