天门中学首届多媒体课件评比办法
各年级、各教研组:
经学校研究决定,天门中学首届多媒体课件比赛分为预赛和决赛进行。先以教研组为单位进行预赛,预赛工作由教研组长主持,预赛在2010年5 月15日以前完成。预赛结束后每个教研组推选2—3个课件参加学校决赛,决赛时间另行通知。
具体评比办法如下:
一、参评多媒体教学课件的范围
1.参评课件必须是我校教师自制的原创作品,不侵犯任何第三者知识产权。
2.参评课件必须与我校正在使用的各科教材为基础,一般以一节课或一个知识单元为单位自行独创制作的各类课件。包括必修课、选修课教学课件。
3.历年来已获奖的作品不再参加本次评比。
二、决赛分文、理科两个大组进行。按照《天门中学多媒体作品参考评价表》进行量化评分,按照得分高低颁发一、二、三等奖。一等奖4名、二等奖6名、三等奖9名。
获奖的教师要现场制作一个课件片段。评比、演示观摩活动举办的具体时间、地点及相关事宜另行通知。
三、参加决赛的名额分配:
文科组 语文3人 英语3人 政、史、地 2人 信息技术1人
理科组 数学3人 物理2人 化学2人生物2人 通用技术1人
四、附件:《天门中学多媒体作品参考评价表》
天门中学教科处
附件 天门中学多媒体作品参考评价表
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评价标准 |
评价指标 |
分值 |
等 级 |
得 分 |
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A |
B |
C |
D |
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思想性 科学性 (28分) |
主题明确,内容积极、健康向上 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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能科学、完整地表达主题思想 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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内容切合学习和生活实际 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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文字内容通顺,无错别字和繁体字 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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创造性 (27分) |
素材获取及其加工属原创 |
10 |
10 |
8 |
7 |
6 |
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具有想象力和个性表现力 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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主题表达形式新颖,构思独特,巧妙 |
5 |
5 |
3 |
2 |
1 |
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内容、结构设计独到 |
5 |
5 |
3 |
2 |
1 |
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艺术性 (25分) |
准确、合理地应用多媒体素材表达主题 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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整体布局平衡合理 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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页面设计与主题风格一致、界面美观 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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反映作者有一定的审美能力 |
4 |
4 |
3 |
2 |
1 |
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技术性 (20分) |
选用制作工具和制作技巧恰当 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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画面衔接流畅,视听效果好 |
7 |
7 |
5 |
4 |
3 |
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交互设计合理、导航和链接准确 |
6 |
6 |
4 |
3 |
2 |
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总分 |
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作品点评 (特色与不足) |
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注:参考《信息技术(必修)信息技术基础》
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